上海享鑫(xin)公司為整體提高全體員工的(de)綜合素質，為公司參(can)與激烈(lie)的(de)市場競爭，實現大跨越和可持續發展的(de)目標，提供智(zhi)力(li)保障，特(te)提供以(yi)下人才規劃培訓

  1、建(jian)立指導思(si)想(xiang)和(he)原(yuan)則，指導思(si)想(xiang)以(yi)(yi)創建(jian)學習型企業為(wei)目標，以(yi)(yi)培養(yang)高技(ji)能人才為(wei)重點，以(yi)(yi)知識和(he)技(ji)能提高為(wei)核心，以(yi)(yi)全面(mian)提升員工(gong)綜合素(su)質為(wei)目的(de)，緊緊圍繞公(gong)司戰略發(fa)展(zhan)的(de)需要，多層次、多渠道(dao)、多形式地開展(zhan)公(gong)司職(zhi)業技(ji)能鑒定工(gong)作，為(wei)公(gong)司發(fa)展(zhan)提供智力保(bao)障(zhang)。

  2、崗前培訓(xun)(xun)(xun)。對(dui)(dui)新(xin)聘用的(de)員(yuan)工(gong)(gong)(gong)，堅持“先培訓(xun)(xun)(xun)，后上崗”的(de)原(yuan)(yuan)則(ze)，對(dui)(dui)公(gong)(gong)(gong)(gong)司(si)的(de)組織機構(gou)、公(gong)(gong)(gong)(gong)司(si)通信網絡構(gou)成(cheng)、公(gong)(gong)(gong)(gong)司(si)業(ye)(ye)務范圍、員(yuan)工(gong)(gong)(gong)守則(ze)、安全(quan)規章(zhang)、勞動(dong)合同等內(nei)容進行為期13個月的(de)強化培訓(xun)(xun)(xun)，把(ba)好入口(kou)關。A）提(ti)高(gao)(gao)型培訓(xun)(xun)(xun)。對(dui)(dui)職(zhi)位(wei)晉升或有(you)潛(qian)質(zhi)的(de)員(yuan)工(gong)(gong)(gong)，進行提(ti)高(gao)(gao)培訓(xun)(xun)(xun)，培訓(xun)(xun)(xun)內(nei)容為：有(you)針對(dui)(dui)性的(de)專業(ye)(ye)技(ji)術或專業(ye)(ye)知識(shi)(shi)；新(xin)任工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)的(de)了解、熟悉和把(ba)握；提(ti)高(gao)(gao)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)效率為目的(de)而(er)引進的(de)最(zui)新(xin)治理(li)或市場理(li)念，各項(xiang)基礎(chu)治理(li)知識(shi)(shi)等，以提(ti)高(gao)(gao)員(yuan)工(gong)(gong)(gong)個人(ren)(ren)素(su)(su)質(zhi)能(neng)(neng)力。B）在崗培訓(xun)(xun)(xun)。對(dui)(dui)各類在崗人(ren)(ren)員(yuan)進行崗位(wei)操(cao)作(zuo)(zuo)技(ji)能(neng)(neng)、專業(ye)(ye)技(ji)術知識(shi)(shi)、文化知識(shi)(shi)、任職(zhi)資(zi)格、治理(li)知識(shi)(shi)培訓(xun)(xun)(xun)等崗位(wei)所需知識(shi)(shi)、技(ji)能(neng)(neng)的(de)培訓(xun)(xun)(xun)。C）學(xue)歷教(jiao)育(yu)。鼓(gu)勵員(yuan)工(gong)(gong)(gong)參(can)加各級各類學(xue)歷教(jiao)育(yu)，提(ti)高(gao)(gao)自(zi)(zi)身素(su)(su)質(zhi)。D）送(song)外培訓(xun)(xun)(xun)。公(gong)(gong)(gong)(gong)司(si)除大力開展自(zi)(zi)主培訓(xun)(xun)(xun)外，對(dui)(dui)公(gong)(gong)(gong)(gong)司(si)不能(neng)(neng)自(zi)(zi)培的(de)項(xiang)目積(ji)極與有(you)關方面聯系(xi)，根據“急用先學(xue)”的(de)原(yuan)(yuan)則(ze)，組織技(ji)術、治理(li)、營(ying)銷方面的(de)送(song)外培訓(xun)(xun)(xun)，多形式的(de)對(dui)(dui)員(yuan)工(gong)(gong)(gong)實(shi)施(shi)培訓(xun)(xun)(xun)。

  3、堅持(chi)“優(you)秀人(ren)才優(you)先培(pei)養(yang)(yang)、重點人(ren)才重點培(pei)養(yang)(yang)、緊缺人(ren)才抓(zhua)緊培(pei)養(yang)(yang)”的原則(ze)，加大高(gao)技能(neng)(neng)人(ren)才的培(pei)養(yang)(yang)力度(du)。堅持(chi)“重實(shi)際、重實(shi)效(xiao)、按需培(pei)訓”的原則(ze)，使整個職業技能(neng)(neng)鑒定工作更具針對性(xing)和實(shi)效(xiao)性(xing)，提高(gao)工作效(xiao)果。

  4、開展核心課程的輪訓，學習(xi)經營戰略(lve)治(zhi)(zhi)理(li)、營銷治(zhi)(zhi)理(li)、項目治(zhi)(zhi)理(li)、人力資源治(zhi)(zhi)理(li)、公司理(li)財(cai)治(zhi)(zhi)理(li)以及通信專(zhuan)業技術等知識，并把學習(xi)各種知識與研究(jiu)解決實際(ji)問題結合起來，開展專(zhuan)題研究(jiu)和討論。

  5、開展技術競賽、崗位能手評選(xuan)活動(dong)，對取得前6名次的員(yuan)工(gong)分別制(zhi)定獎勵措施(shi)，給予精神和物(wu)質獎勵。

  6、有(you)計劃的(de)組織技術工人參加職業技能培訓，每(mei)年(nian)參加技能鑒定的(de)人數不少于技術工人的(de)15%。重點(dian)工種(zhong)三年(nian)內通過技能鑒定的(de)人數達到本崗位人數的(de)80%。5）實行技術等(deng)級與待(dai)遇相結合(he)，建立(li)高技能人才成長激勵機制。